Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Sách giáo khoa
Tài liệu tham khảo
Sách VNEN
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 7Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 10Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
ITNgữ pháp tiếng Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Giải Hóa 11 bài bác 28 : Bài thực hành thực tế số 3 : so sánh định tính nguyên tố. Điều chế và tính chất của metan
Trang trước
Trang sau
Bài 28 : Bài thực hành số 3 : so với định tính nguyên tố. Điều chế và tính chất của metan
Video Giải bài tập Hóa 11 bài bác 28 : Bài thực hành thực tế số 3 : so sánh định tính nguyên tố. Điều chế và tính chất của metan - Cô Phạm Thu Huyền (Giáo viên cultureldjazair2007.com)
I - câu chữ thí nghiệm và giải pháp tiến hành
Thí nghiệm 1.
Bạn đang xem: Bài thực hành 3 hóa học 11
Xác định định tính cacbon và hidro
- tiến hành thí nghiệm:
+ Trộn đa số 0,2g saccarozo cùng với 1-2g CuO và cho vô ống nghiệm khô
+ Thêm 1g CuO nhằm ohur kín hỗn hợp
+ Nhồi 1 nhúm bông bao gồm rắc 1 ít bột CuO lên phần bên trên của ống nghiệm
+ đính thêm ống nghiệm như hình 4.1 trang 90 sgk Hóa 11
+ Đun tất cả hổn hợp phản ứng
- hiện tượng: (Các bạn nên quan gần kề hình 4.1 trang 90 sgk Hóa 11)
+ Nung nóng lếu láo hợp, bột CuSO4 khan từ màu trắng chuyển sang color xanh.
+ lộ diện kết tủa tinh khiết ống nghiệm chứa Ca(OH)2
+ 1 phần hỗn hợp còn sót lại trong ống nghiệm thay đổi màu đỏ.
- Giải thích: Khi nấu nóng hỗn hợp, làm phản ứng chất hóa học xảy ra:
Chất cơ học + CuO → CO2 + H2O
+ Bột đồng sunfat (màu trắng) chuyển màu xanh lá cây do khá nước vừa bắt đầu sinh sẽ kết hợp với CuSO4 khan tạo ra thành muối bột ngậm nước CuSO4.5H2O ⇒ xác nhận có H (hiđro) gồm trong vừa lòng chất đề nghị nghiên cứu.
+ Khí CO2 tác dụng với Ca(OH)2 sinh sản thành kết tủa CaCO3 ≥ xác thực có C (cacbon) có trong thích hợp chất buộc phải nghiên cứu..
+ Kết luận: vào hợp hóa học hữu cơ tất cả C, H.
Thí nghiệm 2. Điều chế cùng thử một đặc thù của metan
- triển khai thí nghiệm:
+ Trộn những natri axetat với vôi tôi xút theo tỉ lệ trọng lượng 1:2, mang đến 4-5g các thành phần hỗn hợp vừa trộn vào ống thử khô có nút và ống dẫn khí
+ Lắp công cụ như hình 5.2
+ Đun nóng đáy ống nghiệm bởi đèn cồn
+ vậy ống dẫn khí bởi ống vuốt nhọn rồi đốt khí thoát ra. Quan sát màu ngọn lửa
+ Dẫn luồng khí lần lượt vào dd Br2 hoặc dd dung dịch tím. Quan lại sát hiện tượng kỳ lạ
- hiện nay tượng:
+ Đưa que diêm đã cháy tới đầu ống dẫn khí vuốt nhọn, CH4 được nêu ra từ ống nghiệm bốc cháy với ngọn lửa xanh nhạt.
+ Đưa khía cạnh đế sứ vào phía bên trên ngọn lửa, có những giọt nước đọng cùng bề mặt sứ.
+ Đưa đầu ống dẫn khí sục vào các dung dịch KMnO4 cùng nước brom, không tồn tại hiện tượng mất màu.
- Giải thích:
+ Đốt CH4 cháy tạo thành CO2 và H2O, tỏa những nhiệt, CH4 cháy với ngọn lửa xanh.
Xem thêm: Hình Lăng Trụ Tam Giác Đều Là Gì, Bài Tập Vận Dụng
PTHH: CH4 + 2O2 → CO2 + H2O (H = -890kJ)
+ CH4 không làm mất màu hỗn hợp KMnO4 cùng nước brom, chứng minh không xảy ra phản ứng.
Các bài xích giải bài bác tập Hóa 11 Chương 5 khác:
CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, cultureldjazair2007.com HỖ TRỢ DỊCH COVID
Đăng ký kết khóa học tốt 11 giành cho teen 2k4 trên khoahoc.cultureldjazair2007.com